近日，人民日报刊发文章《总书记的人民情怀|“甘当人民群众小学生”》指出，习近平总书记始终把人民放在心中最高的位置，强调要尊重人民首创精神，甘当人民群众小学生。对于由“象牙塔”步入“大熔炉”的选调生，既是光荣使命，又是巨大挑战，广大基层选调生要时刻铭记“小学生”身份，虚心向民请教，用心为民服务，在广阔农村淬炼青春，奋发有为，答好民生“大答卷”。

当基础扎实的“小学生”，沉淀为民谋利底气。俗话说，基础不牢、地动山摇。高楼大厦平地起，关键在于打好地基，倘若地基不牢，即使盖好大楼也会倾于一旦。作为堪当大任的后备主力军，欲“挑大梁”，就要先“稳底盘”，主动放下自己“名校”“高学历”的标签和光环，坚定为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心使命，砥砺对党和人民事业不懈奋斗的赤诚忠心，沉心静气，下足循序渐进、脚踏实地的“绣花功”，使出久久为功、驰而不息的“长韧劲”，由量变到质变，在自我奉献、自我沉淀、自我修炼的具体事务中筑牢为民服务根基，夯实事业大厦地基。

当求知若渴的“小学生”，集聚为民解忧智慧。毛泽东同志指出，要当先生，就得先当学生，没有一个教师不是先当过学生的。刚出校门的选调生不缺学历，不缺技能知识，但缺乏社会阅历和基层经验。面对艰苦复杂的环境和群众的鸡毛蒜皮时，常常自认为胸怀抱负无处施展，满怀希望遭当头一击。只有卸下“高高在上”“闭门造车”的包袱，自觉扑下身子、迈开步子走进田间地头、树荫院坝、车间厂矿，以“空杯”心态主动请教，虚心学习，倾听原声，寻策问道，当好群众的“店小二”，融入群众的“朋友圈”，拉近距离，增进感情，才能集聚解决群众急难愁盼的智慧力量。

当勤学善思的“小学生”，积蓄为民造福力量。知为行之始，学为用之先，学习与思考、勤学与善思是相互联系和相辅相成的。初出茅庐的选调生面对纷繁复杂的基层环境时，难免会有能力不足、本领恐慌，这就要求我们充分发挥学习能力强、思维活跃的优势，带着工作中的问题反复思考，在勤奋学习、善于思考中不断开拓进取，涵养底蕴，修炼“内功”；在为民服务的实践中提升自己解决实际问题的能力，磨炼意志，增长才干，练就“外力”；内外兼修，在“试炼场”中练就十八般武艺，积蓄干事创业、强民兴民之力，以青春之墨书写新时代的民生答卷。（中共贵州省六盘水市六枝特区委组织部 王希）