党课是对党员进行经常性思想教育的一种基本形式。开展党课教育是党的基层组织的一项经常性工作，是提高党员思想政治素质、增强党组织的创造力凝聚力战斗力的一个重要手段。党课作为基层党员“授业解惑”的窗口，要聚焦“讲什么”“怎么讲”“给谁讲”烹饪党课“营养餐”，“圈粉”广大党员干部在党课学习中提神赋能、强筋壮骨，激发党员干部的政治热情，不断增强党组织创造力凝聚力和战斗力。

       聚焦“讲什么”，搭配“政治坚定”的“思想配方”，让党课“余音绕梁 ”。讲党课不是开“清谈馆”，而是要建“加油站”，党课要紧贴党员坚定理想信念、增强党性修养的需要，把马克思主义理论与实际工作结合起来，紧盯改革发展中的问题，深刻解读马克思主义理论经典，使抽象的理论具体化，见人、见事、见理念、见思路、见对策。通过讲党课，运用朴实的思维、朴实的方法、朴实的语言，把深邃的马克思主义理论讲实在讲精辟，认真做好贯彻落实“最后一公里” 的政治思想教育和组织引领工作，使党中央的声音成为基层党课的主旋律，推动上级党委工作要求落实见效，推动党的路线方针政策和中央精神及重大决策部署在基层贯彻落实。基层党课要适应新形势新任务，改进方式，完善方法，采取“领学式”“引导式”“同步式”“解析式”“互动式”等多种方式讲党课，使党中央精神和重大决策部署及时入脑，变成广大党员干部的思想共识和实际行动。

       聚焦“怎么讲”，搭配“互动交流”的“行动配方”，让党课“声声入耳”。讲党课不能“当光杆司令”，主讲人开了头，就可以因势利导，循序渐进，有意识地引导党员参与讨论的兴趣，过程中，主讲人要起到牵线搭桥和促进认识深化的作用。讲党课，就是“站在哪座山上唱哪首歌”，调不能唱高了，不能唱假了、唱跑调了，要站在理论与实践相结合的时代制高点，注重理论思维的系统性，推动实践与理论融合，增强理论贯彻落实的操作能力，把理论问题讲深刻，把现实问题讲透彻，做到内容符合基层实际，形式朴实无华。备课要找好与党课主题相关的事例素材，明确想要讲的道理，理清思路，打好腹稿，善于用身边的事说明身边的道理，防止把党课讲成工作部署安排，着力克服理论与实践“不对称”的现象。党课的内容要有针对性和指导性，要透过表面现象，洞察问题本质，把深奥的道理讲通俗，把深刻的哲理讲生动，大道理要“掰开”讲，小道理要“串起来”讲，化繁为简、变难为易，“入浅出深”拉近授课者和读者间的距离，使党课具有理论的穿透力和溢出力，提升党课服务基层、服务党员的质效。

       聚焦“给谁讲”，搭配“语言丰富”的“情感配方”，让党课“回味无穷”。讲党课切忌“一稿走天下”，要因地制宜、因人施教，注重由“外对内”灌输型注入教育模式，向“内对内”自主自我内生教育模式转换，强化多渠道多样化供给，科学搭配党课种类。党课不一定讲那些高大上、高精尖的“阳春白雪”，而要结合实际具体讲基层党组织显示中的“下里巴人”，要针对基层党员的思想动态、情绪变化、所想所需，及时解疑释惑，充饥解渴解乏，讲出“春雨贵如油、润物细无声”的效应，确保党课营养成分充足，符合不同行业和基层党员的口味。党课要善于以听众的语言习惯讲党课，用普通党员听得懂、听得顺、听得有趣、听了还想听的语言讲党课，要把理论语言、文件语言转换为基层语言、群众语言，语言要有感情色彩，情理要有机交融，把情况和事例讲得丰富多彩、活灵活现，把党课讲出有袅袅升腾的烟火气，将党员的思想感情“带入”党课，思想共鸣发生在同一精神频道，使党员们听了耳目为之一新、精神为之振奋，让基层党课不但正能量充足，而且还能够赏心悦目。（云南临沧市永德县委组织部 罗芳薇）